¡El Haring Center se complace en ofrecer oportunidades de capacitación presencial para proveedores de educación infantil!
Qué: Una oportunidad única de capacitación enfocada en estrategias para apoyar la individualización e inclusión de niños con diferentes necesidades de aprendizaje y de comportamiento en entornos de educación y cuidado infantil. La capacitación será una combinación de discusión, intercambio de recursos, observaciones en las aulas inclusivas de preescolar del Haring Center, y la oportunidad de planear y crear materiales para su programa.
Dónde: En persona, en el Haring Center de la Universidad de Washington, Seattle, WA - 1981 NE Columbia Road, Seattle, WA 98195
Cuándo: Viernes 21 de noviembre | Viernes 5 de diciembre || 9:30AM - 12:30PM PST (Esta capacitación NO es una serie. Se ofrecerá el mismo contenido en cada fecha.)
Quiénes: Proveedores y maestras/os de educación infantil para niños de 3 a 5 años (nota: la mayoría de la capacitación y observaciones se centrará en niños en edad preescolar, ¡pero los proveedores de Birth-to-3 también son bienvenidos!)
Horas de Servicio (STARS): Se otorgarán 3 horas de servicio (STARS)
Costo: $25.00 (becas disponibles a solicitud)
Estacionamiento: Se proporcionará estacionamiento
Comidas: Se ofrecerá café, té y refrigerios ligeros
Preguntas: Por favor comuníquese con Phoebe Yeung (pcyeung@uw.edu) si tiene preguntas sobre el registro o las direcciones
¡Regístrese pronto ya que el cupo es limitado!
Conoce tus entrenadores:
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Laura es filóloga hispanista de la Universidad de Antioquia (2013), maestra en lenguas, culturas amazónicas de la Universidad Nacional de Colombia (2016) y educadora de la primera infancia graduada de North Seattle College (2024). En el Haring Center, Laura es entrenadora certificada del DCYF (horas STARS) y ofrece desarrollo profesional en adaptación curricular, bilingüismo y educación inclusiva para niños pequeños y preescolares, apoyando a la comunidad latina de educación infantil en el estado de Washington.
Anteriormente, Laura fue profesora universitaria e investigadora durante 10 años en alfabetización, ELE, desarrollo preescolar y estudios sociales indígenas en Colombia y en el área metropolitana de Seattle. Su investigación explora la revitalización lingüística, el conocimiento tradicional y la narración oral con niños, particularmente con niños Múruï-Muina (Uitoto) en la Amazonía. En el área de Seattle ha trabajado con niños y familias de diversas minorías étnicas principalmente Muckleshoot, Purépecha y Ñuu Savi.
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Julie es Gerente de Alianzas del equipo de Desarrollo Profesional y Capacitación en el Haring Center for Inclusive Education. Su trabajo se centra en la asesoría y el liderazgo de oportunidades de desarrollo profesional para proveedores de educación infantil. Julie brinda acompañamiento en prácticas inclusivas en ECEAP (Programa de Asistencia para la Educación Infantil Temprana), Head Start, SPP (Seattle Preschool Program) y programas comunitarios de preescolar. También imparte capacitaciones presenciales y virtuales sobre prácticas inclusivas para proveedores y asesores de educación infantil en todo el estado de Washington, en inglés y español.
Antes de unirse al Haring Center, Julie trabajó durante 7 años como docente de Educación Especial en la Primera Infancia y de Educación General en ECEAP, dentro de un programa inclusivo de educación infantil en la Experimental Education Unit.
Julie obtuvo su Licenciatura en Estudios de la Primera Infancia y la Familia en 2012 en la Universidad de Washington. En 2014 recibió su Maestría en Educación en Educación Especial en la Primera Infancia, también en la Universidad de Washington. Julie es una entrenadora certificada del DCYF (horas STARS).
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